Durante el último año y medio, CRED ha liderado los esfuerzos para apoyar la expansión y adaptación coherentes del programa «Aprendiendo a Aprender» a nuevos contextos. Concretamente, en 2025, CRED facilitó la puesta en marcha y el desarrollo de un grupo colaborativo de organizaciones, «Tejiendo Saberes», especialmente preparado para ofrecer el programa «Aprendiendo a Aprender» a organizaciones. Los miembros del grupo colaborativo son la Fundación Kimanya-Ngeyo para la Ciencia y la Educación (que diseñó el programa y actualmente lo implementa en Uganda), FUNDAEC (que creó los materiales en los que se basa la formación) y el Embedded Development Lab de la Escuela de Posgrado en Educación de Harvard (que ha sido clave en la investigación sobre el impacto de «Aprendiendo a Aprender» hasta la fecha). Esta colaboración brinda a los gobiernos y a las instituciones la oportunidad de integrar los principios de «Aprendiendo a Aprender» en las estructuras existentes, manteniendo al mismo tiempo la fidelidad a la visión fundamental de la educación como un medio mediante el cual las personas y las comunidades pueden generar conocimiento, fomentar capacidades y avanzar hacia la prosperidad material y espiritual.